Учебный план учащихся с нарушением интеллекта на 2024-2025уч.г

Утверждено
приказом директора
МОУ Столбищенской СШ
от 28.03.2025 г. № 33о.д.

Учебный план
общего образования
обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями)
на 2024-2025 учебный год

Буденовка, 2024

Учебный план АООП с нарушением интеллекта (вариант 1) обучающихся 4 класс
Предметные области

Класс
Учебные предметы

Количество
часов
4
класс

Обязательная часть
1. Язык и речевая практика

Русский язык

3

2. Математика

Чтение
Речевая практика
Математика

4
2
4

3. Естествознание

Мир природы и человека

1

4. Искусство

Музыка

1
1

5. Физическая культура

Рисование (изобразительное
искусство)
Адаптивная физическая культура

6. Технология

Труд (технология)

3
1

Итого

20

Часть, формируемая участниками образовательных
отношений:
Язык и речевая практика
Русский язык

3

Естествознание

1

Мир природы и человека

2

Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной
учебной неделе)

23

Коррекционно-развивающая область (коррекционные
занятия и ритмика):

6

логопедические занятия

3

ритмика

1

развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

Учебный план АООП нарушением интеллекта (вариант 1) обучающихся 6, 7, 8 классов

Предметные области

Класс

Количество часов

Учебные предметы

6
класс

7
класс

8
клас

Обязательная часть
1. Язык и речевая
практика
2. Математика

Русский язык

4

4

4

Чтение (Литературное чтение)
Математика

4
4

4
3

4
3

1

1

-

-

2

2

информатика
3. Естествознание

Природоведение

2

биология
4. Человек и общество

География

2

2

2

Основы социальной жизни

2

2

2

Мир истории

2

-

-

2

2

-

-

-

-

2

2

История Отечества
5. Искусство

Музыка

-

6. Физическая культура

Рисование (изобразительное
искусство)
Адаптивная физическая культура

7. Технология

Труд (технология)

6

7

Итого

28

28

Часть, формируемая участниками образовательных
отношений:
Язык и речевая практика 1

2

1

1

Математика

1

1

Труд (технология)

1

2

7
28
1

1
1

Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной 30
учебной неделе)

30

30

Коррекционно-развивающая область (коррекционные
занятия и ритмика):

6

6

6

логопедические занятия

3

3

3

ритмика

1

1

1

развитие психомоторики и сенсорных процессов

2

2

2

Формы промежуточной аттестации обучающихся
Класс

Учебный предмет

Формы промежуточной аттестации

4

Русский язык

Контрольный диктант

4

Чтение

Контроль техники чтения

4

Речевая практика

Собеседование

4

Математика

Контрольная работа

4

Мир природы и человека

Тестирование

4

Музыка

Собеседование

4

Рисование (изобразительное
искусство)

Творческая работа (рисунок)

4

Адаптивная физическая
культура

Выполнение физических
упражнений

4

Труд (технология)

Творческая работа (аппликация)

Класс

Учебный предмет

Формы промежуточной аттестации

6, 7, 8

Русский язык

Контрольный диктант

Чтение (Литературное
чтение)
Математика

Контроль техники чтения

6, 7, 8
6, 7, 8

Контрольная работа

6, 7, 8

Природоведение/биология

Тестирование

6, 7, 8

География

Тестирование

6, 7, 8

Основы социальной жизни

Тестирование

6, 7, 8

Мир истории/история Отечества

Тестирование

6, 7, 8

Адаптивная физическая
культура

Выполнение физических
упражнений

6, 7, 8

Труд (технология)

Творческая работа (поделка)

7,8

Информатика

тестирование


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».